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題名 | 重複閱讀對提升閱讀障礙學生識字量之成效=The Effect of Repeated Reading on Literacy of Students with Dyslexia |
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作者 | 張宗善; 廖晨惠; 魏民鈞; 吳怡錇; Zhang, Zong-shan; Liao, Chen-huei; Wei, Min-chun; Wu, Yi-pei; |
期刊 | 特殊教育與輔助科技 |
出版日期 | 20181200 |
卷期 | 19 2018.12[民107.12] |
頁次 | 頁34-41 |
分類號 | 529.69 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 識字量; 閱讀障礙; 重複閱讀; |