查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題名 | 和平教育課程的內涵、設計與教學:以九年一貫課程社會學習領域能力指標為例=Concepts, Strategies and Curricula of the Peace Education: Infusing the Peace Education into the Competence Indicators of the Social Studies Field in the Grades 1-9 Curriculum |
---|---|
作者 | 陳建甫; 李素君; Chen, Chien-fu; Lee, Su-chun; |
期刊 | 教師教育期刊 |
出版日期 | 20161100 |
卷期 | 4 2016.11[民105.11] |
頁次 | 頁69-99 |
分類號 | 528.3 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 社會學習領域; 和平教育; 九年一貫課程; 能力指標; Peace education; Social studies field; Grades 1-9 curriculum; Competence indicators; |