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來源資料
中正高中學報
2 2007.11[民96.11]
頁196-217
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題名
「知識信念調整課程」對高中生學習表現的影響=The Effects of “Adjusting Epistemological Beliefs Curriculum” for Senior High School Students on Learning Performance
作者
吳翠霞
;
Wu, Tsui-hsia
;
期刊
中正高中學報
出版日期
20071100
卷期
2 2007.11[民96.11]
頁次
頁196-217
分類號
523.7744
語文
chi
關鍵詞
知識信念
;
知識信念調整課程
;
學習表現
;
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