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題名 | 基隆市國小學童進行課後補習行為影響因素之分析--以計劃行為理論觀點探討=A Study about Attending After-School Tutoring for Pupils in Keelung --A Perspective of Theory of Planned Behavior |
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作者 | 黃庭鍾; 馬子婷; Huang, Ting-chung; Ma, Tzu-ting; |
期刊 | 元培學報 |
出版日期 | 20151200 |
卷期 | 22 2015.12[民104.12] |
頁次 | 頁75-90 |
分類號 | 527.135 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 國小家長; 態度; 主觀規範; 知覺行為控制; 課後補習; Parents in elementary schools; Attitude; Subjective norms; Perceived behavior control; After-school tutoring; |