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題名 | A Study of Applying Cognitive Load Theory to Science Education Websites=認知負荷理論應用於科學教育網站之研究 |
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作者 | 林勇成; 劉寶元; 劉嘉茹; Lin, Yuan-cheng; Liu, Bao-yuan; Liu, Chia-ju; |
期刊 | International Journal of Science and Engineering |
出版日期 | 20120900 |
卷期 | 2:3 2012.09[民101.09] |
頁次 | 頁55-61 |
分類號 | 303 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 認知負荷理論; 科學教育; 網站; Cognitive load theory; Multi-media combination modules; Learner-controlled modules; Learning effect; |