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題名 | Impact of Mind Mapping on ESL Students’ Writing Achievement and Perceptions= |
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作者 | 謝佩芩; Hsieh, Pei-chin; |
期刊 | 全臺通識暨專業期刊 |
出版日期 | 20150200 |
卷期 | 1 2015.02[民104.02] |
頁次 | 頁117-136 |
分類號 | 521.422 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 心智圖; 寫作成就; 合作學習; Mind mapping; Writing achievement; Collaborative learning; |