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題名 | KP訊息回饋策略介入教學後軍校生之目標取向對學習滿意與技能認知之相關研究--以戰技刺槍術為例=The Study of Applying Knowledge of Performance as Message Feedback to Cadets' Learning Satisfaction and Skill Learning Cognition in Terms of Goal Orientations--Example of Bayonet Martial Battle Course |
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作者 | 王儀旭; 林裕量; 劉昆賢; Wang, Yi-hsu; Lin, Yu-ling; Liu, Kun-hsien; |
期刊 | 國防大學通識教育學報 |
出版日期 | 20130600 |
卷期 | 3 2013.06[民102.06] |
頁次 | 頁209-219 |
分類號 | 593.2 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 工作取向; 自尊取向; 感覺無聊; 感覺享受; Task involvement; Ego involvement; Feeling bored; Feeling enjoyable; |