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題名 | 從中國大陸同課異構觀點分析臺中教大國小教師專業碩士學位學程提案研究=Proposal of 2 Years' Master Degree of Elementary Teacher Education of National Taichung University of Education--Regarding the Text/Content with Isomerization of China |
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作者 | 何慧群; Ho, Hui-chung; |
期刊 | 大陸教育期刊 |
出版日期 | 20120900 |
卷期 | 1 2012.09[民101.09] |
頁次 | 頁13-28 |
分類號 | 522.4 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 同課異構; 文本同一; 關連層級; 思維系統; 教師教育; The text/content with isomerization; The same text; Relational hierarchy; Thinking system; Teacher education; |