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題名 | 資訊素養融入國小三年級自然學習領域「樹朋友」主題探究=Integrating Information Literacy into Third-Grade Science Inquiry Learning: An Example of My Plant Friends |
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作者 | 林菁; 謝欣穎; 謝文峰; Chen Lin, Ching; Hsieh, Hsin-ying; Sie, Wun-feng; |
期刊 | 圖書資訊學研究 |
出版日期 | 20140600 |
卷期 | 8:2 2014.06[民103.06] |
頁次 | 頁57-99 |
分類號 | 523.36 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 探究學習; 自然學習領域; 資訊素養; Super3模式; 國小三年級; Inquiry learning; Science; Information literacy; Super3 model; Elementary third grade; |