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題名 | The Effects of Applying Interpreter-training Tasks to an EFL Class at a Junior High School in Taiwan=口譯訓練方法應用在英語教學的成效 |
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作者 | 陳聖傑; 彭昌隆; Chen, Sheng-jie; Peng, Chang-lung; |
期刊 | 應用外語學報 |
出版日期 | 20110600 |
卷期 | 15 2011.06[民100.06] |
頁次 | 頁1-25 |
分類號 | 805.1 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 口譯訓練方法; 紮根理論; 後設認知; 自主學習; Interpreter-training tasks; Metacognition; Learner autonomy; |