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題名 | 社區大學性別課程設計之理論與實務--以北臺灣某社區大學之社團課程為例=The Theories and Practices on Gender Curriculum Design of Community Universities--A Club Course of the Community University in North Taiwan |
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作者 | 陳燕卿; Chen, Yen-ching; |
期刊 | 社區發展季刊 |
出版日期 | 20131200 |
卷期 | 144 2013.12[民102.12] |
頁次 | 頁323-336 |
分類號 | 528.64 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 對話教學; 女性主義教育學; 成人學習; 社區大學; |
中文摘要 | 為了追求性別平等、破除性別刻板印象、終止性別暴力,本研究認為,現在的成年人,無論何種性別 ,都有必要重新認識、省思與學習性別。 本研究採取參與觀察法,以北臺灣某社區大學2012年3月春季班、9月秋季班及2013年3 月春季班3 個學期的一個全生理女性的 社團課程(該社團以性別學習為宗旨)—寶庫社團(化名)為參與觀察場域,透過理論觀點包括:社區大學的辦學理念與教學論 述、Freire(1970)的對話教學法,以及女性主義教育學後結構模式等相關文獻,來回應與討論該社團課程之教學內容與教學方式。本研究最後提出對於社區大學性別課程設計的結論與後續研究建議。 |
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