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來源資料
臺灣教育評論月刊
5:7 2016.07[民105.07]
頁77-78
相關文獻
小學生的次文化
開放教育對原住民國小學生自我概念與學習態度之影響--在臺北縣立烏來國民小學之實驗研究
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花蓮縣原住民國小學生教育機會均等之探討
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匯出書目
題名
小學生的次文化=
作者
林怡芳
;
期刊
臺灣教育評論月刊
出版日期
20160700
卷期
5:7 2016.07[民105.07]
頁次
頁77-78
語文
chi
關鍵詞
小學生
;
次文化
;
教育
;
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