查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題名 | 國小五年級教師實施社會領域合作學習之行動研究=An Action Research on Cooperative Learning in Social Studies Curriculum of the Fifth-grade Teacher in an Elementary School |
---|---|
作者 | 吳耀明; Wu, Yao-ming; |
期刊 | 屏東教育大學學報 |
出版日期 | 20060300 |
卷期 | 24(下) 民95.03 |
頁次 | 頁311-349 |
分類號 | 523.35 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 合作學習; 學生小組成就區分法; 團體探究法; Cooperative learning; Student's team achievement divisions; STAD; Group investigation; GI; |