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題名 | 從文化資本探討才藝學習對學習成就的影響=An Empirical Study of the Relationships between Talent Classes and Learning Achievement: A Cultural Capital Perspective |
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作者 | 林碧芳; Lin, Pi-fang; |
期刊 | 教育與社會研究 |
出版日期 | 20090600 |
卷期 | 17 2009.06[民98.06] |
頁次 | 頁111-134 |
分類號 | 528.46 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 文化資本; 才藝學習; 學習成就; Culture capital; Talent classes; Learning achievement; |
中文摘要 | 本研究主要的目的是從文化資本來看國中學生才藝學習對學習成就的影響,資料來自「臺灣教育長期追蹤資料庫」2001年第一波國中學生問卷、家長問卷與學生表現評量問卷資料進行分析,共計13,978名分析對象。研究結果發現學習才藝對國中生的學習成就有明顯的正面效果,但是才藝學習在台灣日漸普及的情況下,階層之間的差異已不明顯,家庭收入最高的學生並未有最高的學習才藝的機會,家長的教育程度與父親職業對子女學習才藝也沒有正向的影響關係。另外,在學習才藝的機會上,女生優於男生;獨生子女高於非獨生子女; |
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