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題名 | An Analysis of Ability Grouping in Technical College EFL Classes: Teaching Materials, Teaching Methods and Affective Factors=技職院校英語能力分班教學分析:教材、教法及情感因素的探討 |
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作者 | 張秀琴; 李桂鳳; 潘美伶; | 書刊名 | 大漢學報 |
卷期 | 23 2009.03[民98.03] |
頁次 | 頁53-68 |
分類號 | 524.38051 |
關鍵詞 | 單字為主的課程規劃; 多樣性課程規劃; 自尊心; 焦慮; 貼標籤; Lexical syllabus; Multi-syllabus; Self-esteem; Anxiety; Labeling; |
語文 | 英文(English) |