您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教師天地
154 2008.06[民97.06]
頁48-53
相關文獻
國小閱讀教學中摘要能力的解析及其教學策略
A Study of Collaborative Teaching of Reading in Taiwan Elementary Schools
Book talk策略在國小閱讀教學上之應用
玩味十足的閱讀課--葛琦霞的創意閱讀教學
國小英語補救教學:英語童書閱讀教學策略之應用
國小職前教師科學閱讀教學模組發展之研究
對閱讀教學的一點淺見
一個閱讀方案的實施對學校的影響
國小閱讀教學研究
國小閱讀教學活動
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
國小閱讀教學中摘要能力的解析及其教學策略=
作者
高敏麗
;
期刊
教師天地
出版日期
20080600
卷期
154 2008.06[民97.06]
頁次
頁48-53
分類號
523.330191
語文
chi
關鍵詞
國小
;
閱讀教學
;
摘要能力
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址