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題名 | 職業高校の生徒の日本語学習に関すゐビリーフの調查研究--カリキュラム開発のインプットとして=高職學生日語學習信念之調查研究--做為課程開發的輸入資訊、The Beliefs of Vocational High School Students in Japanese Language Learning: As a Input of Curriculum Development |
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作者 | 林明煌; Lin, Ming-huang; |
期刊 | 台灣應用日語研究 |
出版日期 | 20050600 |
卷期 | 2 民94.06 |
頁次 | 頁75-94 |
分類號 | 524.48031 |
語文 | jpn |
關鍵詞 | 高職學生; 日語; 學習信念; カリキュラム開発; 自律的学習; ビリーフ; BALLI; |