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題 名 | 高中區域地理教科書中常見的地圖設計問題=Common Map-design Issues in High School Regional Geography Textbooks |
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作 者 | 張春蘭; 徐君臨; 劉英毓; | 書刊名 | 地圖:中華民國地圖學會會刊 |
卷 期 | 17 2007.09[民96.09] |
頁 次 | 頁9-20 |
分類號 | 523.74609 |
關鍵詞 | 地圖設計; 地形圖; 主題地圖; 區域地理; 地理教科書; Map design; Topographic map; Thematic map; Regional geography; Geographic textbook; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 區域地理是目前高中地理課的必修科目。為了能附和教育部九十五年「普通高級中學課程暫行綱要」之目標,使學生容易了解世界、臺灣與中國的地理環境及其區域特徵,多家出版社編輯的教科書的中,都繪製了各區域的地形圖以及多樣化的主題地圖,輔助課文的說明。但常常發現這些地圖裡,都會有一些設計不良的狀況須要修改。因此,本文從地圖設計原則,來探討與整理這些教科書中的地圖經常會出現問題。 本文從Bos定義的地圖設計模式中,選出地圖內容、概括化、地圖配置、符號設計和視覺感受五項影響因素,來分析高中區域地理教科書的第三和第四冊部分。經由2006年至2007年的觀察,主要發現了地圖或標題與課文說明不符,縮編地時圖時不佳概括化,圖例、經緯網、比例尺與指北針不當的配置,地形圖的高度與分色,主題地圖符號分級的大小與顏色,符號與文字小到無清晰易讀,以及主題與背景的形底關係模糊等設計不當等問題。希望藉此文指導新教科書的編輯們能注意這些問題,繪出品質較好的地圖,除了協助學生更容易閱讀這些地圖,並進而理解地理課本的內容外,間接促使這些地理科教科書中設計良好的地圖當範本,能引導地理教師與學生也能繪製出較佳的地圖。 |
英文摘要 | Regional geography is one of the requirement subjects in the high school geography course. To achieve the goal of '2006 Senior High School Temporary Curriculum Guidelines' of Ministry of Education, many geography textbooks published by different publishers map and produce topographic maps in regions, and diverse thematic maps with text explanations. However, these maps have to be revised because of their poor design. Therefore, this article summarized and discussed these common mapping issues in high school geography textbooks according to the principles of map design. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。