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題名 | 看見〜新竹縣十興國小教師專業發展評鑑實踐歷程之敘說研究=Seeing ~ A Narrative of the Process of Promoting Teachers' Professional Development Evaluation in Shi-Hsing Elementary School |
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作者 | 李昆璉; 彭子芸; 陳美杏; Li, Kun-lien; Peng, Zih-yun; Chen, Mei-hsin; |
期刊 | 新竹縣教育研究集刊 |
出版日期 | 20141200 |
卷期 | 14 2014.12[民103.12] |
頁次 | 頁113-142 |
分類號 | 523.3529 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 教師專業發展評鑑; 專業成長; 專業學習社群; 敘事研究; |