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題名 | 變革管理對學校行政的啟示= |
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作者 | 簡宏江; |
期刊 | 學校行政 |
出版日期 | 200007 |
卷期 | 8 2000.07[民89.07] |
頁次 | 頁31-40 |
分類號 | 527 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 變革; 變革管理; 學校行政; 行政領導; |
中文摘要 | 九○年代以來,隨著國內外整體環境的急遽改變,台灣的中小學教育,歷經一波波的教育改革浪潮,使得學校組織面臨前所未有的衝擊與挑戰;而學校組織乃執行國家教育政策的基本單位,是以,學校行政領導者是否擁有變革管理的知識與能力,導引、激勵組織成員願意承諾投入變革,是教育改革能否成功的關鍵因素。另一方面,在此番強調「教育鬆綁」及學校本位管理的教改理念影響下,提供學校組織更多的自主機會,是以學校行政領導者,如何能感知內外環境的變化,主動採取適的變革策略,以求取組織的生存與發展,這些都是需要學校行政領導者擁有變革管理的知能,才能克盡其功。本文旨在透過文獻分析的歸納整理,試圖建構變革管理的梗概,以供學校行政領導者之參考。首先探討變革的壓力與變革管理的重要性;次則剖析變格管理的模式;三是介紹變革管理的策略;最後則總結變革管理對學校行政的啟示。 |
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