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來源資料
基礎教育學報
15:1 民95
頁77-94
中等教育
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自然科教學
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匯出書目
題名
初中科學探究活動:學生需要與設計策略=Junior Secondary Science Investigation Activities: Students' Needs and Design Strategy
作者
鄭美紅
;
Cheng, May May-hung
;
期刊
基礎教育學報
出版日期
20060000
卷期
15:1 民95
頁次
頁77-94
分類號
524.36
語文
chi
關鍵詞
學校本位科學課程發展計畫
;
中學生
;
科學探究
;
專題探究
;
科學學習
;
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