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題 名 | 中華文物通史展觀眾參觀經驗分析研究=Audience Rearch of "General History of Chinese Culturae Artifacts Exhibitions" |
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作 者 | 吳國淳; | 書刊名 | 國立歷史博物館學報 |
卷 期 | 28 民93.09 |
頁 次 | 頁37-61 |
分類號 | 069.75 |
關鍵詞 | 中華文物通史展; 觀眾參觀經驗; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 經由許多展示及教育活動博物館與觀眾溝通和分享知識,博物館所扮演的學習角色日益重要。今日博物館的發展目標已同時注重學術研究與大眾教育。博物館學習活動的成效所關心的不再只是單方面的策畫與推動,更重要的是如何瞭解觀眾參觀經驗的內涵與收獲,以提高觀眾參觀博物館的滿意度,並持續參觀的意願與動機。於是分析觀眾參觀博物館的學習經驗及內涵,成為博物館學習研究的重要工作之一。 博物館的發展任務從「擁有」的角度轉換到「解釋」的角度;以觀眾的經驗為基礎進行詮釋,是一種基本而可行的方式。博物館的參觀經驗會影響觀眾對博物館的態度,本研究即以觀眾的經驗為基礎進行詮釋,瞭解觀眾在展示中與展品的互動經驗,尤其是學習的內涵、意義與價值。並且希望透過訪談的方式可以蒐集到比較詳細的有關觀眾學習需求的意見。而本次研究是以本館三樓常設展為主要內容,這些意見和需求可以讓常設展在進行調整設計時能發揮更多的學習效果。除訪談外,並連用問卷調查方法蒐集相關資料,此項資料僅作為本文輔助說明之用,並非分析主體。 觀眾對「博物館形象」的知覺(態度)是影響參觀與否最重要的因素。蒐集觀眾有關博物館參觀的經驗,可以較深入瞭解觀眾對博物館形象的知覺與態度,以做為博物館教育及展示設計的改進。如果社會大眾能知覺到博物館參觀是獲得文化資源的重要場所,並且樂於參與這種文化的生活型態,博物館的觀眾將越來越多的前景是可以預期的。希望經由觀眾參觀經驗的研究,改善博物館學習環境,讓越來越多的人們可以理解博物館文化資源的意義並從中受惠。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。