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來源資料
花蓮教育大學特教通訊
34 民94.12
頁7-13
特殊人教育
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智能不足教育
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題名
直接教學法在國小中度智能障礙學生實用數學之應用=
作者
林沛穎
;
期刊
花蓮教育大學特教通訊
出版日期
20051200
卷期
34 民94.12
頁次
頁7-13
分類號
529.62
語文
chi
關鍵詞
直接教學法
;
智能障礙學生
;
數學
;
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