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題名 | 知識領導與教師在職階段的再社會化=The Paradox of Routines--Resocialization of in-Service Teachers |
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作者 | 黃國峰; 李金玲; 林清芳; Huang, Guo-feng; Lee, Chin-ling; Lin, Ching-fang; |
期刊 | 技術及職業教育學報 |
出版日期 | 20031200 |
卷期 | 7 民92.12 |
頁次 | 頁145-163 |
分類號 | 522.4 |
語文 | eng |
關鍵詞 | 常態化之弔詭; 再社會化; 知識領導; 學習型組織; 學習社群; Paradox of routines; Re-socialization; Knowledge leadership; Learning organization; Learning community; |