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題名 | 大學教師對網路教學的關注與使用階層之個案研究=College Faculty's Stages of Concern and Levels of Use of Web-Based Instruction--A Case Study |
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作者 | 林菁; 鍾如雅; Lin, Ching Chen ; Chung, Ju-ya; |
期刊 | 數位與開放學習期刊 |
出版日期 | 20090600 |
卷期 | 2 2009.06[民98.06] |
頁次 | 頁1-35 |
分類號 | 521.58 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 網路教學; 數位學習; 關注本位採用模式; 大學教師; Web-based instruction; Online learning; Concern-based adoption model; College faculty; |