您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國教輔導
42:1=351 2002.10[民91.10]
頁43-46
相關文獻
美國高中數學課程與教學
論小學數學科建構式教學的普遍適用性
新課程觀念改變了我對數學科教學的看法
從教學研究實作中學習教學--以數學科職前教師為例
國中生參與評鑑數學教師教學知能之可行性
Teaching Competencies Assessment Approaches for Mathematics Teachers
高中基礎數學"一題多解"教學成效之研究
活的數學--從實務的觀點看建構式數學教學
談落實國小數學新課程的教學
新課程觀念改變了我對數學科教學的看法
第14筆 /總和 48 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
/ 48 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
學校本位數學教學模組之設計--以長條圖為例=
作者
姚如芬
;
楊志文
;
期刊
國教輔導
出版日期
200210
卷期
42:1=351 2002.10[民91.10]
頁次
頁43-46
分類號
523.4431
語文
chi
關鍵詞
數學
;
教學
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址