查詢結果分析
相關文獻
- 創造性思考教學策略之研究:以國文科對聯教學為例
- 前衛運動、現代主義與後現代主義(2)
- A Case Study on English Teachers' Self-Introductions Upon Meeting New Classes Using a Motivating Learning Activity
- 遊戲理論和兩岸關係
- 鎖定全球最好玩的遊戲情報--專訪次世代遊戲情報出版社
- Cultural Relationships of Behaviors on an Allocation Game with Values and Attitudes
- 電腦遊戲軟體消費行為、盜拷行為及其相關因素之研究--以大臺北地區消費者為例
- STS活動中共同創造以促進創造力之設計:水果電池
- 線上遊戲服務市場現況與未來
- 以遊戲為鏡--體貼教育的初心
頁籤選單縮合
題 名 | 創造性思考教學策略之研究:以國文科對聯教學為例=Teaching Chinese Couplets as an Inquiry about Valid Strategies of Creative Thinking Instruction |
---|---|
作 者 | 林文川; | 書刊名 | 課程與教學 |
卷 期 | 7:2 2004.04[民93.04] |
頁 次 | 頁115-134+188 |
分類號 | 523.73802 |
關鍵詞 | 對聯; 遊戲; 腦力激盪; 創造性思考; Brainstorming; Couplets; Creative thinking; Playfulness; |
語 文 | 中文(Chinese) |