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題 名 | 美國The Success for All (SFA)教育方案對我國國小教育的啟示 |
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作 者 | 王世璋; | 書刊名 | 學校行政 |
卷 期 | 31 2004.05[民93.05] |
頁 次 | 頁198-210 |
分類號 | 523.361 |
關鍵詞 | 教學領導; 協調員; 教師領袖; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 美國SFA(Success for All schools)教育方案,是一項有關學校領導議題的教育改革方案,主要針對小學教育,特別是在閱讀教育方面,探討教學與行政如何連結,並以行動研究為基準的全校改革模式。藉由校長、協調員、教師與家長的充分合作,整合可用資源,以確保小學階段的學生,在閱讀課程上的成功,也強調教學領導的重要性,確信學校經營與學校發展,必須著手於學校結構與文化再造。我國當前各項教育改革,也以教學及課程改革為核心,美國SFA教育方案之實施,可提供作為借鏡。 |
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