您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國民教育
44:2 2003.12[民92.12]
頁15-26
相關文獻
建構教學的理念、做法與問題
幼教師之數學教學信念、教學行為及幼兒的數概念:建構與直接教學取向之分析
互動討論在師資教育科目教學上的實行與應用
一堂國中理化科之教學觀察、評論和展望
數學教學轉型與關鍵事件
建構主義的教學評析
根本建構主義及其教學意含
數學方法論與新世紀數學教學--"MM數學教育方式"縱橫談
探討澳洲、美國、與臺灣等三國學生之數字常識表現
媒體教學與數學教育
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
建構教學的理念、做法與問題=The Ideals, Methods and Problems of Constructive Teaching
作 者
胡志偉
;
蔣建智
;
高千惠
;
書刊名
國民教育
卷 期
44:2 2003.12[民92.12]
頁 次
頁15-26
分類號
310.3
關鍵詞
建構教學
;
數學教育
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址