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題名 | 資源班國語科注音符號教材設計原則探討= |
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作者 | 孟瑛如; 鍾曉芬; |
期刊 | 國小特殊教育 |
出版日期 | 200312 |
卷期 | 36 2003.12[民92.12] |
頁次 | 頁63-72 |
分類號 | 529.54 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 注音符號; 資源班; 學習障礙; Chinese phonetic symbols; Resource room; Learning disabilities; |