您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺東特教
13 2001.06[民90.06]
頁1-9
特殊人教育
>
特殊教育
相關文獻
社區本位教學策略在重度障礙學生上的應用
個別化教學的另一種運用:談小組教學在中重度障礙學生的應用
重度障礙學生正向行為支持方案
教導中重度障礙高職學生休閒技巧--以教唱流行歌曲為例
以ABC分析法為重度障礙學生設計教學
從「要、不要」初探重度障礙學生自我決定教學成效
融合教育環境之重度障礙學生有效教學策略
重度及多重障礙學生輔助溝通行動歷程之探究
親師共同參與重度障礙學生個別化教育計畫之研究
阿明的電腦夢:重度障礙學生輔助溝通介入之行動研究
第8筆 /總和 25 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
/ 25 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
社區本位教學策略在重度障礙學生上的應用=
作者
林鎮坤
;
劉淑玉
;
期刊
臺東特教
出版日期
200106
卷期
13 2001.06[民90.06]
頁次
頁1-9
分類號
529.5
語文
chi
關鍵詞
社區本位教學策略
;
重度障礙學生
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址