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來源資料
應用心理研究
13 2002.03[民91.03]
頁7-16
生命倫理學
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生命倫理學
相關文獻
窺、潰、饋:我與生命史研究相遇的心靈起伏
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題名
生命史研究運用在教育研究的價值:對「窺、潰、饋:我與生命史研究相遇的心靈起伏」一文的回應=The Value of Life-history Approach in Pedagogical Research
作者
顧瑜君
;
Ku, Yu-chun
;
期刊
應用心理研究
出版日期
200203
卷期
13 2002.03[民91.03]
頁次
頁7-16
分類號
197
語文
chi
關鍵詞
生命史
;
生命史研究
;
生命意義
;
自我研究
;
教育研究
;
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