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題名 | 應用自然環境教學法教導功能性語言--以極重度智障學生為例之個案研究=A Case Study of Applying Milieu Teaching on Functional Language Instruction: Example by a Student with Profound Mental Retardation Ching-Chang Liu |
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作者 | 宋明君; Sung, Ming-jiun; |
期刊 | 臺灣人文生態研究 |
出版日期 | 200207 |
卷期 | 4:2 2002.07[民91.07] |
頁次 | 頁129-154 |
分類號 | 529.63 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 自然環境教學方法; 極重度智障; 功能性語言; 仿說程序; 問答程序; 延宕程度; 個案研究; Milieu teaching; Profound mental retardation; Functional language; Model procedure; Mand model procedure; Time delay procedure; Case study; |