您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
敦煌英語教學雜誌
30 2001.07[民90.07]
頁11-14
教育心理學;教學;課程
>
教育測驗
相關文獻
英語科檔案評量於中小學之實施
檔案評量範例舉隅
檔案評量初探
是檔案評量或是檔案堆積?談實施檔案評量時教師應注意的事項
介紹檔案評量法
我國中小學及大專學生體適能常模之建立
對國民中、小學「道德學科」研究取向的若干想法: 學生生活世界的切入觀點
提升中小學教師資訊科技素養之策略與途徑
從科學史與科學哲學探討中小學的STS教育改革
康德道德哲學對中小學道德教育的啟示
第10筆 /總和 58 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
/ 58 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
英語科檔案評量於中小學之實施
作者
葉錫南
;
書刊名
敦煌英語教學雜誌
卷期
30 2001.07[民90.07]
頁次
頁11-14
專輯
檔案評量
分類號
521.3、521.3
關鍵詞
英語科
;
檔案評量
;
中小學
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址