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題 名 | 國民中小學學校行政哲學的省思 |
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作 者 | 郭慧龍; | 書刊名 | 學校行政 |
卷 期 | 13 2001.05[民90.05] |
頁 次 | 頁4-11 |
分類號 | 523.6 |
關鍵詞 | 中央集權; 政教合一; 行政指導; 首長制; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 當前台灣的教育改革似乎有朝著「美國化」發展的趨勢,本文認為我們應先探討台灣地區的學校行政哲學,了解我國的教育典範與美國的教育典範之間的異同,方能避免我國教育神聖價值體系間的衝突與紊亂。為了確認我國學校行政哲學的立足點所在,本文提供了下列議題,作為省思的空間:「中央集權或地方分權」、「政教合一或政教分離」、「行政指導或學校本位」、「權力與能力」、「首長制或委員制」、「法治或人治」、「獨占市場或開放市場」、「生命體或機械體」。目前台灣所進行的教育改革是「革命」( revolution ) 式的教育改革,而非「演進」( evolution ) 式的教育改革。這是一場顛覆傳統的教育改革,需要我們以智慧的哲學思考,做出正確的價值判斷,建立大眾對教育改革的共識與願景,方能完成現階段教育改革的歷史性任務。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。