您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
中等教育
34:2/3 民72.06
頁120-122
中等教育
>
中等教育理論
相關文獻
初探十八歲青少年需要之重要能力--能力的架構、意義與內涵
瞭解青少年特徵、發揮中等教育功能
美國中等教育階段特殊青少年教育問題探討
成為青少年社會情緒學習的楷模:後疫情時代親師合作的新視角
青少女之生育問題
中共初級檔案管理人員培訓制度之探討
青少年閱讀行為與公共圖書館服務探討:以雲林縣立文化中心圖書館閱覽室青少年讀者為例
青少年暴力之防治
近三十年來我國青少年性別角色研究的回顧與分析
癲癇青少年生活品質內涵初探: 主觀性生活情境的差異分析
第2筆 /總和 3 筆
跳頁至
1
2
3
/ 3 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
瞭解青少年特徵、發揮中等教育功能=
作者
吳順發
;
期刊
中等教育
出版日期
198306
卷期
34:2/3 民72.06
頁次
頁120-122
分類號
524.1
語文
chi
關鍵詞
中等教育
;
青少年
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址