您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
人力資源發展月刊
151 2000.03[民89.03]
頁1-7
教育心理學;教學;課程
>
自我觀念
相關文獻
廠商多重業務形態互動與動態能力發展之觀念架構
學習歷史--更好的組織學習方法
中小企業電腦化與組織變革過程: 一個服務業之個案探討
運用企業內網路(Intranet)促進組織學習之初探
智價時代的創新求勝之道
「已開發」國家文官訓練制度之探討
學習型組織建構之研究
淺析學習型組織在圖書館的應用
各國公務人員訓練制度比較研究
組織學習與士氣激勵--人事行政局張局長於十一月六日國父紀念月會講詞
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
如何促使組織學習
作 者
劉家鴻
;
書刊名
人力資源發展月刊
卷 期
151 2000.03[民89.03]
頁 次
頁1-7
分類號
521.12
關鍵詞
組織學習
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址