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- 題 名:
關於設計一個「教法」:Designing a Teaching Plan
- 作 者:
史英
Shih, Ying;
- 書刊名:
基礎教育學報
- 卷 期:
8:1 民87.冬
- 頁 次:
頁103-110
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- 題 名:
在教育上的一些想法--史英談班級經營:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
班級經營
- 卷 期:
3:4 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁49-55
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- 題 名:
在教育上的一些想法--史英談班級經營:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
班級經營
- 卷 期:
3:3 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁43-47
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- 題 名:
敵友之間:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
學生輔導
- 卷 期:
72 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁54-63
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- 題 名:
地上的理想國度--建立在新思想之上的新校園運動:The Utopia on the Ground--The Movement-Campus Built in New Ideas
- 作 者:
史英
Shih, Ying;
- 書刊名:
建築師
- 卷 期:
27:4=316 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁68-71
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- 題 名:
在教育上的一些想法--史英談班級經營:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
班級經營
- 卷 期:
3:1 1998.01[民87.01]
- 頁 次:
頁49-53
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- 題 名:
在教育上的一些想法--史英談班級經營:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
班級經營
- 卷 期:
3:2 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁50-55
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- 題 名:
訓導還是輔導:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
北縣教育
- 卷 期:
12 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁14-16
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- 題 名:
父母如何參與孩子的學校教育:
- 作 者:
史英
馮賢賢
李雅卿
萬佩萱
曾瑞美
譚穎霖
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
89 民85.11
- 頁 次:
頁8-21
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- 題 名:
他們為什麼會那樣? ﹣﹣淺談青少年次文化:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
21 1991.03[民80.03]
- 頁 次:
頁19-23
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- 題 名:
之子之資, 悠遊幽優﹣﹣談資優教育、森林小學、以及其他:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
27 1991.09[民80.09]
- 頁 次:
頁12-19
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- 題 名:
正視教育正常化的核心:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
師友月刊
- 卷 期:
292 1991.10[民80.10]
- 頁 次:
頁13-17
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- 題 名:
體罰辨義:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
28 1991.10[民80.10]
- 頁 次:
頁16-22
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- 題 名:
體罰辨義:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
29 1991.11[民80.11]
- 頁 次:
頁15-25
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- 題 名:
班級經營:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
30 1991.12[民80.12]
- 頁 次:
頁4-11
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- 題 名:
班級經營:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
31 1992.01[民81.01]
- 頁 次:
頁22-29
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- 題 名:
班級經營:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
32 1992.02[民81.02]
- 頁 次:
頁14-20
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- 題 名:
常態編班教學法:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
41 1992.11[民81.11]
- 頁 次:
頁8-15
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- 題 名:
常態編班教學法:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
40 1992.10[民81.10]
- 頁 次:
頁22-27
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- 題 名:
常態編班教學法:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
42 1992.12[民81.12]
- 頁 次:
頁4-9
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