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- 卷 期:
65:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁141-151
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- 題 名:
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- 卷 期:
65:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁152-164
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁136-142
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- 題 名:
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- 卷 期:
65:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁143-151
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- 題 名:
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- 卷 期:
64:4 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁180-186
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- 題 名:
雲林縣地方教育特色與特色學校:Special Features in Education and Special Feature Schools in Yunlin County
- 作 者:
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- 卷 期:
64:4 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁187-194
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- 卷 期:
66:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁199-201
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- 題 名:
從I.A.到Local的臺中教育:From I.A. to Local Context: Education in Taichung
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- 卷 期:
66:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁202-204
- 題 名:
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- 題 名:
差異化教學的迷思與再探:Differentiated Instruction: Some Misconceptions and a Revisit
- 作 者:
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- 卷 期:
67:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁1-6
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- 卷 期:
66:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁216-223
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- 題 名:
跟TED學表達,讓法律課更生動:Talk Like TED: Effective Ways to Develop Positive Attitude about Law
- 作 者:
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- 卷 期:
67:2 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁173-176
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
65:3 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁132-140
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- 題 名:
在大班教學實現因材施教的關鍵策略:The Strategies That Realize Individualized Teaching in a Big Class
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- 卷 期:
65:3 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁141-144
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- 題 名:
臺北市立龍山國中英語領域會議運作經驗分享:The Operation of English Domain Meetings at Taipei Longshan Junior High School
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- 卷 期:
65:3 2014.09[民103.09]
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頁145-152
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- 卷 期:
67:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁114-116
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- 卷 期:
67:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁117-119
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- 題 名:
Biking for the Dream自由車特色學校的創新經營:A Study of the Innovative Management of a Biking-featured School
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- 卷 期:
67:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁120-135
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臺中市立霧峰國中社團永續、藝文永傳:The Sustenance of Wu Feng Junior High School Clubs and the Passing on of Art
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- 卷 期:
67:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁136-137
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- 題 名:
西班牙音樂之旅--乘著世足的熱潮:Spanish Music--Surfing the Wave of FIFA World Cup
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- 卷 期:
62:1 2011.03[民100.03]
- 頁 次:
頁142-152
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