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告知後同意的理念及其在特殊教育之應用:The Idea of Informed Consent and It's Application in Special Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁10-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁1-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁75-87
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- 題 名:
論特殊教育與醫療的分合關係:A Review of the Correlation between Special Education and Medication
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁1-13
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁81-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
143 2024.01[民113.01]
- 頁 次:
頁23-32
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- 題 名:
直接教學原則在智能障礙兒童的應用:The Principles of Direct Instruction for Children with Intellectual Disability
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁1-11
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