查詢結果
檢索結果筆數(21)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:5 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁9-16
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁73-82
-
- 題 名:
家族遺傳性顫抖與陷窩梗塞伴隨老年失智之病例報告:A Patient with Familial Tremor, Lacuuar Infarction and Dementia
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:3 1999.05[民88.05]
- 頁 次:
頁46-59
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁91-101
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
7 2010.07[民99.07]
- 頁 次:
頁31-47
-
- 題 名:
使用過濾器防治退伍軍人桿菌之成效探討:Effectiveness of Legionella Control Using Filters
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:1 2014.02[民103.02]
- 頁 次:
頁10-17
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁10-17
-
- 題 名:
Applying Brain Compatible Vocabulary Instruction into Classroom Practice:探究腦相容的單字課室教學
- 作 者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
11 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁159-175
- 題 名:
-
- 題 名:
Listening in Action with Conceptual Pictorial RWL Input:同步聽讀概念圖式結構之英聽活化教學
- 作 者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
13:1 2015.01[民104.01]
- 頁 次:
頁21-37
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:6 2010.11-12[民99.11-12]
- 頁 次:
頁628-638
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59:3 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁324-330
-
- 題 名:
Enhancing Young Learners' Listening through Reflective Journaling:從反思記錄談兒童英語聽力學習
- 作 者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
5 2009.07[民98.07]
- 頁 次:
頁141-153
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 2009.09[民98.09]
- 頁 次:
頁11-22
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:2 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁126-138
-
- 題 名:
Note-taking Know-how: A Processing Perspective on Consecutive Interpreting:逐步口譯筆記知識技能之探討
- 作 者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
2 2008.01[民97.01]
- 頁 次:
頁93-101
- 題 名:
-
- 題 名:
Whole-Brain Paths to Language Learning: An English Instruction Model:英語課程之教與學:全腦聯結模式
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 民95.06
- 頁 次:
頁1-5
- 題 名:
-
- 題 名:
室溫離子液體於油品氧化脫硫之應用:Oxidative Desulfurization of Oils with Room Temperature Ionic Liquids
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:4 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁445-461
- 題 名:
-
- 題 名:
Constructing Active Reading through Cloth Book Manipulatives:布書操作建構自主閱讀
- 作 者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
16:2 2018.07[民107.07]
- 頁 次:
頁33-48
- 題 名:
-
- 題 名:
Constructing Active Reading through Cloth Book Manipulatives:布書操作建構自主閱讀
- 作 者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
16:2 2018.07[民107.07]
- 頁 次:
頁33-48
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:2 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁61-72