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Developing Quality School Culture through the Outstanding School Awards:透過傑出學校獎勵計劃發展優質學校文化
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2/11:1 民90
- 頁 次:
頁153-163
- 題 名:
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- 題 名:
Developing the Multi-level Self-management Capacity of School through Intervention:學校多層自我管理能力之發展
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2003[民92.]
- 頁 次:
頁69-99
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民90
- 頁 次:
頁(10)1-(10)12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民91
- 頁 次:
頁(6)1-(6)14
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- 題 名:
宏觀因素、社會信任與香港青少年的生活滿意度:Macro Factors, Social Trust, and Life Satisfaction of Adolescents in Hong Kong
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51 2018.春-夏[民107.春-夏]
- 頁 次:
頁1-27
- 題 名: