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- 題 名:
波普哲學及其在教育改革上的啟示:The Initiation About Reforming Education from Karl Popper's Philosophic Aspect
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁451-465
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁59-71
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁139-170
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 1988.07[民77.07]
- 頁 次:
頁119-146
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:10 1988.10[民77.10]
- 頁 次:
頁9-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27=145 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁64-77
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁111-118
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- 題 名:
語言、思想與戴維森的三角測量隱喻:Language, Thought and Davidson's Triangulation Metaphor
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁67-110
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁1-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:11=330 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁988-996+1077
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- 題 名:
詮釋的不確定說和自我知識:The Indeterminacy of Interpretation and Self-knowledge
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁219-275+277-278
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁245-272
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁19-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 1997.08[民86.08]
- 頁 次:
頁62-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1=537 1995.04[民84.04]
- 頁 次:
頁45-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:10=238 1995.04[民84.04]
- 頁 次:
頁34-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁163-167
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
108 1995.04[民84.04]
- 頁 次:
頁10-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
108 1995.04[民84.04]
- 頁 次:
頁38-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1994.05[民83.05]
- 頁 次:
頁147-158