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- 題 名:
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- 卷 期:
11 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁109-130
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- 題 名:
現代與後現代課程論爭之平議:A Commentary on the Debate between Modern and Postmodern Views of Curriculum Theory
- 作 者:
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- 卷 期:
47:2 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁123-141
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:11=347 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁17-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:11=347 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁30-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:11=347 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁35-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
572 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁59-61
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- 題 名:
如何在幼兒教育機構推行同儕觀課?:How to Promote Peer Observation in Pre-schools?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 民91.11
- 頁 次:
頁44-49
- 題 名:
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- 題 名:
有效教學一點訣 開放課堂行思學--藉由共同備課、公開授課、觀課議課與組成教師專業團隊等策略,提高英語教學效能之教學分享:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁63-74
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:10=346 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁44-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:10=346 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁66-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:10=346 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁71-75
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
263 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁18-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
263 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁96-114
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- 題 名:
初探「學習共同體」之公開觀課--以一年級綜合領域為例:Preliminary Study of Public Lesson Observation Community
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁173-178
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
120:3=717 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁29-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
597 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁40-44
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- 題 名:
國中生活科技「公開授課」實務之探討:The Reflection of an Open Class in Living Technology in the Junior High School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁96-113
- 題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁116-118
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- 題 名:
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- 卷 期:
4:4 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁147-150