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檢索結果筆數(21)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
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- 卷 期:
28:2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
課後輔導教學的社會化之理解:Toward an Understanding of Socialization in the Teaching of After-School Programs
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-31
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁29-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁213-258
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- 題 名:
知識經濟趨勢下邊陲地區弱勢教育工作者專業發展之策略:Professional Development Model for Teachers in Marginal Area
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2004.02[民93.02]
- 頁 次:
頁3-27
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
695 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁12-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
267 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁83-98
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- 題 名:
OECD關於補救教學之政策論述分析:The Analysis of Remedial Instruction Policy in OECD's Reports
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
267 2016.07[民105.07]
- 頁 次:
頁99-109
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:12 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁37-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:12 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁138-145
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:6 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁9-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:6 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁29-36
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- 題 名:
弱勢教育公平指標之研究:A Study on the Educational Equity Indicators for Disadvantaged Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4=40 2011.11[民100.11]
- 頁 次:
頁63-88
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁77-94
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- 題 名:
越界生活--理解邊緣處境的教育敘事:Living in Educational Borders: Understanding Marginalized Narration
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
82 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁93-118
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- 題 名:
《2017 特刊》編者的話--弱勢者教育:《2017 Special Issue》Editors' Notes: Education of Disadvantaged Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1-9
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁51-90
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- 題 名:
補救教學政策之國際發展趨勢分析:Global Trends on Educational Policies about Remedial Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
281 2017.09[民106.09]
- 頁 次:
頁52-64
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁22-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:1 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁1-45