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動力還是壓力?國中生教育期望、學業自信對學習表現與身心壓力之影響:Drive or Stress? The Influence of Parental and Self-expectations and Academic Self-esteem on Learning Performance and Stress of Junior High School Students
許哲耀 鄧家駒 陳郁婷 Hsu, Che-yao; Tang, Giakhy; Chen, Yu-ting;
數據分析
9:5 2014.10[民103.10]
頁135-146
TCI引用統計