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- 題 名:
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- 卷 期:
5:2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁1-7
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- 題 名:
樂在學習--新醫學教育理念的實踐:Enjoy the Learning: Actualization of the New Education Concept
- 作 者:
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- 卷 期:
5:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁93-97
- 題 名:
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- 題 名:
全方位的學習策略--問題導向學習的教學設計模式:The Instructional Design Model for Problem-based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁58-71
- 題 名:
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- 題 名:
A Trial of the Objective Structured Skill Examination in PBL Tutorial Course:客觀結構性技巧測驗在PBL課程中的嘗試
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁409-411
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
128 2004.02[民93.02]
- 頁 次:
頁45-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:8 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁12-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁37-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:3=89 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁47-57
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- 題 名:
Review of the Critical Role of a Clinical Skills Unit in a PBL Curriculum:臨床技能學習單位在PBL學程中所扮演之重要角色
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2007.03[民96.03]
- 頁 次:
頁1-12
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:5 2007.10[民96.10]
- 頁 次:
頁78-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:9=400 2007.09[民96.09]
- 頁 次:
頁131-136
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2007.08[民96.08]
- 頁 次:
頁103-117
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
148 民95.08
- 頁 次:
頁102-106
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
147 民95.07
- 頁 次:
頁141-145
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
129 2005.01[民94.01]
- 頁 次:
頁40-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:4=347 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁96-114
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:1 2009.03[民98.03]
- 頁 次:
頁11-26
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- 題 名:
問題本位學習之統整設計模式:An Integrated-Design Model for Problem Based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁103-111
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2012[民101]
- 頁 次:
頁6-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:4 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁37-56