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「教育行政人員專業倫理準則」之建構:The Construction of the Professional Ethics of Educational Administrators
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2=50 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁37-55
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- 題 名:
學校推動知識管理方案之建構:Constructing Knowledge Management Programs for Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:2 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁37-68
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 民95.06
- 頁 次:
頁33-65
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- 題 名:
中小學校長實施課程領導的重要課題與策略:The Issues and Strategies of Curriculum Leadership for School Principals
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁107-128
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:4 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁23-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
246 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁57-72
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:4 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁71-105
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- 題 名:
促進學校改進的策略:「資料導向決定」的觀點:Strategies for Using Data-Driven Decision Making to Enhance School Improvement
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
232 2013.08[民102.08]
- 頁 次:
頁65-79
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
317 2020.09[民109.09]
- 頁 次:
頁4-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
315 2020.07[民109.07]
- 頁 次:
頁75-87
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁1-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
333 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁90-106
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁1-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
105 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁63-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
302 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁71-89
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
270 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁85-100
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁39-55+57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
292 2018.08[民107.08]
- 頁 次:
頁37-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
304 2019.08[民108.08]
- 頁 次:
頁98-111