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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁31-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁139-162
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:3 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁1-22+141-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁213-258
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:2 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁73-80
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題 名:
多氯聯苯兒家庭環境與智能發展的探討:The Intellectual Development and Home Environment of the PCBs Children
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2=18 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁53-67
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題 名:
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題 名:
我國道德教育與儒家思想--當前道德教育的哲學省思:Moral Education in Taiwan and Confucian thought
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:4=275 1997.04[民86.04]
- 頁 次:
頁337-350
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題 名:
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題 名:
學前幼兒對食物辨識及對食物分類概念研究:A Study of Food Recognition and Categorization for Preschool Children
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁1-10
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁109-121
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題 名:
以自然科實作評量探究學生的認知發展與學習成效:Exploring Students' Cognitive Development through the Performance Assessment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:1 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁1-22
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁96-102
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題 名:
學前兒童對人體內部的認知:Preschool Children's Perceptions of the Internal Body
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁35-56
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題 名:
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題 名:
Maternal Mobile Phone Use and Children's Neurocognitive Development:母親手機使用與孩童神經認知行為發展
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:5 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁436-445
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁89-123
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 2014.01[民103.01]
- 頁 次:
頁107-112
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題 名:
設計合宜的幼兒運動遊戲:An Analysis of Exercise and Games Design for Preschoolers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:4=107 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁269-277
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題 名:
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題 名:
Vygotsky對認知發展的觀點及其教學應用:Vygotsky's Theory of Cognitive Development and Its Teaching Application
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁131-146
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題 名:
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題 名:
文化心理學的道德發展論:The Moral Developmental Theory of the Cultural Psychology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁1-36
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁150-164