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成長的足跡--「生活劇場」的初步實驗:Footprints of Growth: A Preliminary Study on "Life Theatre"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁59-80
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2=68 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁190-197
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁107-132
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁53-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁35-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:4 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁420-435
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- 題 名:
Enhancing Learning Effects Using Self-Created Script Type of Drama Activities:自創劇本式戲劇活動提昇學習效果之探討
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁91-106
- 題 名:
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- 題 名:
教育劇場是學習社群的典範?:Is Theatre in Education (TIE) as a Paradigm of the Learning Community?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
142 2004.11[民93.11]
- 頁 次:
頁71-78
- 題 名:
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- 題 名:
教育戲劇(DIE)在國民教育中的教學意義:The Significance of "Drama in Education" in the Compulsory Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:1 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁26-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:4 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁6-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:6 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁2-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:2 2007.04[民96.04]
- 頁 次:
頁19-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 民94.12
- 頁 次:
頁136-189
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁47-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 1995.04[民84.04]
- 頁 次:
頁25-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:1=217 1995.08[民84.08]
- 頁 次:
頁14-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:4 2007.04[民96.04]
- 頁 次:
頁98-102
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1983.12[民72.12]
- 頁 次:
頁1-18